9 ottobre 2019 - Ragionar di scuola: tra punti (di vista, di rottura, di equilibrio) e ponti (da costruire, da ristrutturare, da immaginare) per:
- Vivere la scuola come palestra di formazione alla cittadinanza che si esercita a partire dal luogo in cui si vive
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promuovere i diritti di tutti i bambini e le bambine
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essere consapevoli che ogni azione educativa fa germogliare i contesti in cui si opera e il futuro che li attende questi nuovi cittadini
- guardare ai vuoti nell’educazione come occasione per costruire nuove possibilità
Il percorso si svilupperà utilizzando il contributo di docenti esperti, le testimonianze di operatori del territorio e di comunità scolastiche attive, il lavoro di gruppo, la ricerca-azione.
In basso la scheda d'iscrizione (entro il 21 ottobre 2019) e le specifiche del corso.
Documenti disponibili
Scheda d'iscrizione e specifiche del corsopdf / 206 kb
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