Nigeria: nel decennale del rapimento di Chibok, lanciato nuovo Rapporto sulla sicurezza delle scuole

Il Rapporto rivela una cruda realtà: il cammino per garantire che ogni bambino nigeriano possa studiare in un ambiente sicuro è tutt'altro che concluso. In particolare, il rapporto evidenzia che solo il 37% delle scuole di 10 Stati dispone di sistemi di allarme rapido per identificare le minacce, come gli attacchi nelle scuole.

"Il rapimento delle ragazze di Chibok è stato un campanello d'allarme sui gravi rischi che corrono i nostri bambini nel perseguire la loro istruzione", ha dichiarato Cristian Munduate, Rappresentante dell'UNICEF in Nigeria. "Oggi, riflettendo su questa tragedia e su altri recenti rapimenti, è evidente che i nostri sforzi per salvaguardare il futuro dei nostri bambini devono essere ampliati. Alla luce di questi dati allarmanti, dobbiamo affrontare non solo i sintomi ma anche le cause profonde di questa crisi. L'istruzione è un diritto fondamentale e un percorso cruciale per uscire dalla povertà. Eppure, per troppi bambini nigeriani, rimane un sogno irraggiungibile".

L'analisi ha preso in esame 6 aree di risultato – sistema scolastico forte, violenza contro i bambini, rischi naturali, conflitti, rischi quotidiani e infrastrutture scolastiche sicure – e ha evidenziato notevoli disparità nell'attuazione degli standard di sicurezza scolastica negli Stati nigeriani. Lo Stato di Borno, con il 70% di rispetto degli standard, esemplifica un forte impegno per la sicurezza dei bambini in mezzo alle avversità. Anche lo Stato di Yobe mostra progressi promettenti. Al contrario, gli Stati di Kaduna e Sokoto presentano un ritardo significativo, con tassi di adempimento rispettivamente del 25% e del 26%. Oltre ai risultati relativi ai sistemi di allerta precoce e ai conflitti, il rapporto mostra che, mentre le scuole ottengono risultati relativamente buoni in termini di formazione dei comitati di gestione scolastica sulla sicurezza e di risposta ai problemi di benessere dei bambini, solo il 14% delle scuole partecipanti nei 10 Stati valutati dispone di infrastrutture funzionanti, sicure e accessibili e solo il 36% ha personale scolastico formato sui rischi naturali.

L'UNICEF Nigeria chiede al Governo, ai partner e alla comunità internazionale di intraprendere azioni decisive per:

• Assicurare che tutte le scuole in tutti gli Stati abbiano le risorse e gli strumenti per attuare pienamente gli standard minimi per le scuole sicure, concentrandosi sulle regioni più vulnerabili.
• Affrontare le lacune cruciali in infrastrutture scolastiche sicure, nella preparazione ai disastri naturali e ai conflitti e nell'approccio globale alla violenza contro i bambini.
• Rafforzare le forze dell'ordine e le misure di sicurezza per proteggere gli istituti scolastici e le comunità da attacchi e rapimenti.
• Dare priorità all'istruzione e alla protezione dell'infanzia nelle politiche nazionali e negli stanziamenti di bilancio per creare un ambiente più sicuro e inclusivo per tutti i bambini nigeriani.
• Garantire la continuità dell'istruzione e dell'apprendimento in caso di chiusura delle scuole attraverso percorsi di apprendimento multipli, come programmi radiofonici e televisivi e piattaforme digitali come il Nigeria Learning Passport.

L'UNICEF sta collaborando con il Governo per garantire che ogni bambino possa accedere ad ambienti di apprendimento sicuri. L'UNCEF ha sostenuto l'inaugurazione di comitati direttivi statali per le scuole sicure e la stesura di piani di implementazione per le scuole sicure in 13 Stati. Fornisce inoltre sovvenzioni per le scuole, kit di sicurezza, formazione e sensibilizzazione per accelerare l'attuazione degli Standard minimi per le scuole sicure.