Tatiana (17 anni) e Daniela (18 anni), membri di U-report Guatemala, si scattano un selfie nella piazza principale prima di un'attività sul cambiamento climatico.

UNICEF e IAIA: al via l’Hackathon per il Clima 2024 in collaborazione con la Regione Lombardia

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Il prossimo 7 e dell’8 novembre 2024 si terrà la nuova edizione dell’Hackathon per il Clima, promossa dall’UNICEF Italia in collaborazione con IAIA Italia (International Association for Impact Assesment) e il supporto dei giovani volontari YOUNICEF.

Protagonisti dell'evento di questo anno saranno ragazzi e le ragazze provenienti da diverse scuole superiori della Regione Lombardia i quali avranno la possibilità, in un clima di partecipazione collaborativa, di proporre idee e progetti per la mitigazione e l'adattamento ai cambiamenti climatici.

L'edizione 2024 dell'Hackathon per il Clima è organizzata in collaborazione con la Regione Lombardia per il tramite dell’Assessorato Ambiente e Clima nell'ambito del Protocollo Lombardo per lo sviluppo sostenibile e ha come obiettivo quello di favorire la partecipazione dei più giovani ai processi decisionali nell’ambito delle tematiche di sostenibilità ambientale.

I partecipanti selezionati saranno coinvolti in attività di co-progettazione di soluzioni innovative sotto la direzione scientifica degli esperti di IAIA Italia e con il supporto dei giovani volontari YOUNICEF. Attraverso le attività di co-progettazione, i ragazzi potranno trasformare le proprie idee in progetti concreti da presentare alle istituzioni per aumentare la sostenibilità dei territori.

L'Hackathon per il clima, promosso dal Comitato Italiano per l'UNICEF dal 2019, nasce per promuovere l’ascolto e la partecipazione attiva di ragazze e ragazzi nell’ambito delle decisioni climatiche e per facilitare il loro dialogo con i decisori politici. L'obiettivo è quello di favorire l’empowerment e lo sviluppo di competenze green dei giovani, migliorare la capacità di utilizzare dati/strumenti basati sull’Intelligenza Artificiale per pianificare strategie e progetti di sostenibilità e formare le competenze e le capacità necessarie per la partecipazione collaborativa, incentivare l’ideazione di nuovi strumenti per la mitigazione e l’adattamento ai cambiamenti climatici.

Grazie agli strumenti di lavoro che verranno forniti e al supporto di numerosi esperti, le ragazze e i ragazzi provenienti da differenti scuole superiori della Regione Lombardia avranno la possibilità di accedere a dati della piattaforma q-City 4.0 e a strumenti di elaborazione, acquisendo una nuova consapevolezza sullo stato dell’ambiente naturale e sociale dei territori di appartenenza, guidati in percorsi di progettazione partecipata e cittadinanza attiva da proporre alle relative comunità di appartenenza.